摘要:村小作为我国农村的基层教育机构,不仅承担着教化民众的责任,还与乡村文明的传承、发展密切相关。在"撤点并校时代",村小因自身弱势和教学质量难以提升等问题面临全军覆没的危机。重新审视村小与乡村文明的关系,可以发现村小的存在意义远不止于乡村教育普及的单一方面,更在于对乡土文明传承与延续、发展与创新、促进农村与农民的文明化等方面。社会主义新农村建设与村小的发展紧密相关,没有村小为载体促进农村和农民的文明化,就不可能真正建成社会主义新农村。为此,村小需要通过在转变发展观念,提升教师素质的前提下,借助农村百工之能者,用好丰富的乡土资源优势,走乡土特色办学之路,重新焕发自身无尽的生命力。