“数学实验”在初中数学教学中的实践体会

摘要

数学实验是指在数学教学中,利用相关工具进行折、剪、拼、测、做等活动,引导学生通过观察、分析、猜想、归纳等思维过程,帮助学生获得数学知识,生成数学素养的过程.在初中数学教学中,适当引入数学实验,让学生在直观操作中,一方面可以突破学生在长期的数学学习中形成的对数学＂抽象难学＂的心理障碍,从而增强学生学好数学的信心和兴趣;另一方面,更可培养学生在＂做＂中学,在学中＂做＂的意识,让学生在操作实践中学会提出问题、探究问题。