家校互动在小学数学教学中的运用

摘要

随着教育的发展,学校将越来越多的目光投放到家庭教育上,不仅仅重视学校教育,还逐步开始协调家庭教育,要求家校双方的教育实施步调一致,共同担负教育学生的责任.基于培养学生数学素养的目的出发,不论是从时间还是从空间上都扩大了小学数学教学的应用范围,以家校实现互动促进学生合理运用数学理论解决生活实际问题.教师是家校实现互动的重要枢纽,是衔接家校的关键桥梁.本文将就小学数学这一学科探索家校互动的具体应用.