探析小学数学中高年级数学趣味课堂的构建要点

摘要

小学中高年级数学学习对学生今后数学的学习优劣将会起到极为关键的作用.为了打好学习基础,本文以小学数学中高年级数学趣味课堂的构建要点为研究课题,在探讨小学数学中高年级趣味课堂的实践价值、趋势和内涵的基础上,重点从“数学趣味课堂的设计思路、数学趣味课堂的教学方法、数学趣味课堂的教材编写”三个方面对小学数学中高年级数学趣味课堂的构建进行了设计.