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刘万林;
陕西省洛南县城关街道陶川小学 陕西商洛726100;
内在潜能; 数学学习能力; 学生智力; 大脑潜能; 学习潜能; 小学数学学习; 小学数学教学活动; 潜在能力;
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机译:挖掘阅读材料的教育功能培养学生数学素养
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