凸显数学思维,追求课堂本真

摘要

钱学森教授说过,人脑的思维活动过程就是实现教育的最高价值的整个过程.我们知道,数学教学最重要的任务就是培养学生的思维能力,拓展学生的思维方式,增强学生的逻辑思维.基于此,学生要在教师的指引下积极参与课堂活动,通过一系列的课堂探究活动来提升自己的思维水平.由此可见,学生的思维能力对他们未来的发展有着举足轻重的影响.因此,在初中数学教学中应该突出地培养学生的思维能力.