教会学生思考比教给学生方法更重要

摘要

＜正＞读了贵刊2016年第6期《函数结构任繁杂巧妙转化变通达》一文,很有收益,雷波老师善于将函数表达式通过巧妙的转化,使得复杂的问题得以化解从而轻松解决.也很受启发:教给学生解题方法当然重要,然而更重要的是教会学生思考,即探寻从无到有或从有到优的思路,并能帮助学生理解数学本质.关于原问题与转化的关系,笔者以为应该首先着力研究原始问题,遇到困难时,再考虑转化.1关于2015年新课标全国卷Ⅰ文科第21题