一种使学生注意力更集中的学习辅助装置

摘要

本发明公开了一种使学生注意力更集中的学习辅助装置，包括由桌腿支撑的桌面板，桌面板上设有窗口，桌面板底部安装有支架，支架上通过驱动机构安装有与窗口对应的升降板，桌腿或桌面板上安装有控制驱动机构驱动升降板向窗口升降的升降按钮，桌面板上还安装有辅助学生学习的教学装置、实验装置等。具有普通课桌模式、考试模式和活动模式，既能方便学生在教室里学习，又能辅助学生上课专心听讲，避免了同学之间的相互影响，比如相邻同桌间的干扰、前后桌因为身高差异导致的遮挡干扰、因为前方同学摇晃身体引起的注意力干扰等，本使学生注意力更集中的学习辅助装置还具有实验功能，一桌多用。