首页> 中文期刊>数理化解题研究 >高中数学互动教学的策略

高中数学互动教学的策略

     

摘要

在开展互动教学时,教师需要针对新知教学,优化情境设计,激发学生找到交互的兴趣;针对较为复杂的任务,组织小组合作,引导学生重视交互的互补;针对典型错题的学习,应用错题交互,鼓励学生拓展知识的学习.教师应用这样的策略,能够提高互动教学的效率.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号