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宋海琴;
江苏省南通市东方中学 226009;
初中数学; 核心素养; 引导; 让学习真正发生;
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:我们是否忘记了电子组装中真正的生命周期成本? (或者如何成为老板眼中的英雄)
机译:真正的因素:关联性和学习如何结合起来以创造学生的课堂参与度。
机译:真正的委托决定关于委托专业活动发生在工作场所而不是在课堂环境中
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:重新描述库蚊(Eumelanomyia)richei(双翅目:蚊科),处理以前未知的生命阶段及其在泰国的发生记录。
机译:成为真正的天线,成为真正的天线
机译:根据化学,物理和生物学阶段的化学物质,生命和生命的阶段,对物质(抗翅目昆虫)进行简要描述(鳞翅目)
机译:基于深度学习(DNN)的课堂学习行为的分析方法和装置
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