基于学习进阶的课堂教学设计与实践——以离子反应为例

摘要

cqvip:本文主要以基于学习进阶的课堂教学设计与实践——以离子反应为例为重点进行阐述,结合当下高中化学教育现状为依据,首先分析高中化学教学现状,其次从离子反应学段分类、离子反应教学主要手段几个方面深入说明并探讨以离子反应为例,基于学习进阶的课堂教学设计与实践思路,进一步强化高中化学教育学习进阶理念的执行效率,旨意在为相关研究提供参考资料.