学科素养下的高中化学教学策略之探究

摘要

随着新课改的不断深入,高中化学课堂教学也在不断的改进和完善,根据新课改的教学理念,逐渐提高课堂教学效率,提升学生化学知识水平.新课改教学要求:为培养学生化学知识技能,必须以学生为本,注重学生的主体地位,培养学生自主学习意识,及时调整教学目标和方法,从而提高高中化学学科教学效率.学科素养不仅是学生化学知识技能的体现,更是学生学习化学学科的态度和思想,因此教师在高中化学实际教学中,应该以培养学生学科素养为教学目标,精心设计有效的教学方法和活动,营造和谐的学习氛围,充分体现化学学科的特点和重要性,让学生在方法和活动中寻找问题、分析问题和解决问题,逐渐培养学生的化学科学素养.