首页> 中文期刊> 《数理化解题研究》 >提高初中科学实验教学有效性对策研究

提高初中科学实验教学有效性对策研究

             

摘要

cqvip:在初中科学课程教学中,实验教学是一项重要的教学项目,传统的科学实验教学学生参与度不够,主要依靠理论教学来进行实验过程和结论探究,不利于激发学生参与实验学习的积极性.本文对初中科学实验教学方面存在的问题进行了总结,同时提出了提高初中科学实验教学有效性的具体对策,以供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号