提高初中科学实验教学有效性的实践研究

摘要

实验教学是初中教育中的重要内容。在实验教学的作用下，学生的学习兴趣能被充分调动起来，并能更好地理解学科知识，进而提升学生的学科水平，因此，进行有效实验教学对学生综合素质的发展有着重要作用。在实际教学过程中，科学实验教学虽然至关重要，但是很多教师只是盲目地按照教学目标及实验操作步骤进行教学，并没有考虑到学生的接受情况，致使科学实验的教学效果不佳，因此，提高实验教学有效性是目前初中教师亟待解决的问题之一。主要对提高初中科学实验教学有效性的实践进行分析，提出一些建议。