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一题多解——拓展发散思维能力

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摘要

一道题目，运用不同的思想方法，可以找出不同的解题思路，通过一题多解进行发散思维训练，找出最佳方法，进而优化思维、优化思路，从而提高解题能力．

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来源
《数理化解题研究》 |2005年第12期|52-52|共2页
作者
刘山柏;
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作者单位

江西省安福中学;

343200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;数学;
关键词
发散思维能力; 一题多解; 发散思维训练; 优化思路; 思想方法; 解题思路; 解题能力;

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