分类讨论思想在九年级数学教学中的应用

摘要

<正>在九年级数学解题思想中,分类讨论的数学思想方法是最常用的.作为一线教师必须引导学生能够依据属性概念、定义、定理、公式、学过的结论进行合理划分.笔者结合教学实际,就如何培养九年级学生的分类讨论思想浅谈肤浅体会,以达抛砖引玉之目的.一、引导学生养成仔细阅读题目的习惯,从题目的条件中去辨别是否要进行分类讨论例1若函数kx~2-2x-1=0的图象与X轴只有一个交点,求K的值