“生本教育”理念下高中数学课堂提问的有效性策略

摘要

本文主要从三个方面着重针对关于如何在"生本教育"理念下高中数学课堂提问的有效性策略进行了认真深入地探讨分析,以期提高数学课堂教学提问的有效性.