“生本教育”理念下提高小学数学课堂有效性的策略

摘要

“生本教育”理念,为新课程标准下的教育理念。该理念的应用,有助于解决小学数学课堂有效性不足的问题。基于此,本文首先介绍了“生本教育”理念,强调了该理念的优势。其次,分析了小学数学课堂存在的问题。最后,重点以“生本教育”理念为基础,阐述了该理念在小学数学课前、课中、课后的应用方法,并证实了该理念在提高课堂有效性中的应用价值。