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陈金春;
江苏省启东中学,江苏南通226200;
高中化学 氧化还原反应 思维;
机译:关于德国化学教师教育教学氧化还原反应教学内容知识的发展
机译:Paideia的矩阵支持培训:以实践反思为中心的教学策略根据Paideia的矩阵支持培训:以实践反思为中心的教学策略
机译:通过问题探索-教学适应-解决周期进行反思性教学:职前教师反思性笔记的混合方法研究
机译:(1963)一种元认知的教学方法和自我反应:计算机科学观点的反思实践
机译:天主教学校教师作为行动研究人员:旨在增强天主教学校教师的能力并将其转变为教学问题解决者和反思型实践者的项目。
机译:绘画作为教学专业价值观的反思方法
机译:教学研究,关于教学和教师对教学的反思教学研究,关于教学和教师对教学的反思
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:对艺术教学的反思是使用聚氨酯胶。
机译:反思教学
机译:通过在反应器中反应至床而基于氧化还原丙烯制造丙烯醛的方法,以及在所述反应中使用混合氧化物的固体组合物如氧化还原体系
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