微课在小学英语教学中的应用研究及误区分析

摘要

＜正＞随着互联网的兴起,各种"微"系列的应用出现在人们的生活,而有相似特征的"微"课也慢慢的出现在校园当中,许多的师生开始尝试有这种新兴的教学方式来进行教学和学习。但是这种授课方式在小学的英语课堂中是否适合、优点和缺点的研究还是比较少。为了充分利用现代教育技术,本文针对微课在小学英语课堂中语音教学和语法教学进行研究,分析微课的现状以及