例谈从文本解读到价值观的树立

摘要

本篇《孤独之旅》教学设计中,不仅关注学生对知识点的掌握,更注重启发学生畅所欲言赏析文本。在强调学生课堂主体地位的同时,积极引导学生品味情感,感悟成长,从而达到价值观的正确导向作用,发挥语文学科的人文性特点。