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基于多校区大学生阅读新特点的阅读指导策略

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科技的发展改变了大学生的阅读习惯与阅读方法.大学生整体阅读能力的下降引起了社会各界的广泛关注.图书馆工作者应当重新确定阅读指导的策略,以提高大学生的阅读能力,推动高校书香文化建设.

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来源
《图书馆研究》|2010年第2期|53-56|共4页
作者
吕冬梅;
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作者单位

广东海洋大学图书馆,广东,湛江,524088;

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正文语种 chi
中图分类读者工作;
关键词
大学生; 阅读方法; 图书馆; 阅读指导;

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