科技引领,教学创新——小学数学信息技术与教学的融合

摘要

随着我国教育改革的不断深化,越来越多的教师开始认识到信息技术对课程教学所带来的改变,而这也从一定程度上增加了教师对信息技术的依赖。如何在小学数学教学中实现信息技术与教学的有效融合也就成为了当前小学数学教师所要思考的问题之一。文章基于此展开研究,综合相关文献的查询和笔者自身的教学经验,提出小学数学信息技术与教学融合的实施要点和实施策略,期待能够对我国小学数学教学改革有所帮助。