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满自福; 常学娥;
永登县中川镇方家坡小学;
甘肃兰州730300;
小学写字; 教学有效性; 书法教育特色; 实践研究;
机译:小学生对树种名称的了解:神奈川县藤泽市一所小学的案例研究。 (特刊:森林环境教育的发展和实践研究。)[日语]
机译:小学生有组织储存教育的课程实践及其效果:课堂生活教育的实践研究(第1部分)
机译:浅谈小学低年级写字教学方法
机译:应用大学学前教育特色特色建设路径与实践研究策略
机译:评估在线个人教育计划的效率和有效性:来自南德克萨斯小学的案例研究。
机译:沙特阿拉伯利雅得小学女童的口腔健康教育干预措施的有效性
机译:书法作为一种文字艺术及其教育特色(特色:加强语言活动并改善教学(2)科学,音乐,艺术,手工艺,书法)
机译:阿富汗的中小学教育:需要进行全面评估,以确定国防部,州和美国国际开发署计划中超过7.59亿美元的进展和有效性。
机译:书法动画教学材料与书法教育体系
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
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