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张西敏;
山东省枣庄市峄城区阴平镇中心小学;
数学课堂教学; 小学; 数学课程标准; 学生积极性; 数学教学活动; 学习习惯; 数学学习方法; 创造性思维;
机译:小学数学核心素养提升的课堂教学方式与变革
机译:游戏教学在小学数学课堂教学中的应用
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:小学数学能力:异构课堂教学与领导的有效方法
机译:小学数学课堂教学解释的数学丰富性及其与学生学习的关系。
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:重视互动,优化小学数学课堂教学
机译:C3:内容的构成构建:一种新的,更有效和更有效的方法,从背景知识中推断元素,从而实现与自动系统更自然,更有效的沟通。
机译:提供用于课堂教学观察的计算机实现的便携式环境的设备和方法
机译:“将密封管引入形状和强度的壳体的方法,目的是实现有效的简单而有效的防洪措施。
机译:体积数据组织方法,可实现高速缓存有效的渲染加速和有效的图形硬件设计
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