在项目化活动中培养幼儿探究能力的策略探讨

摘要

随着幼儿园教学活动研究的不断深入,幼儿园的教学理念得到了很大的转变,近些年来,在探究性的活动中逐步意识到其与真实世界的联系,让幼儿园教学活动更加科学化,更加面向未来。因此幼儿园从培养幼儿探究能力的教学目的出发,做到让孩子们自主学习,成为学习的主人。本文对项目化活动中培养幼儿探究能力的策略和研究进行讨论。