智能评阅辅助大学英语写作教学实践研究——以批改网为例

摘要

本文以智能评阅平台句酷批改网为例,分析在智慧教学环境下大学生英语写作教学的弊病,旨在探讨既有利于实现学生写作过程中的创造性和自主性,又能发挥教师的启发和引导作用的有效混合教学模式。