首页> 中文期刊> 《辽宁体育科技》 >应用体育心理学 提高体育课的教学质量

应用体育心理学 提高体育课的教学质量

         

摘要

前言 现代教育思想认为,培养跨世纪的合格人才,学校教育必须要全面提高学生的素质。学校体育是以育人强身为总目标的,是为提高中华民族的总体素质奠定基础的。学校体育课要培养学生体育意识,养

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