首页> 中文期刊>辽宁教育研究 >我国推进'院校研究'的宏观背景及其现实意义——基于中美两国比较研究的视角

我国推进'院校研究'的宏观背景及其现实意义——基于中美两国比较研究的视角

     

摘要

"院校研究"是指单个院校针对本校管理与运行中的实际问题所作的分析与咨询研究,是现代大学为改进本校管理决策和运行状况而设定的专门实践领域.院校研究在美国得以产生和发展,其重要的背景是美国高等教育的大发展和大变革.在我国不断推进高等教育大众化和市场化的背景下,借鉴美国院校研究的成功经验与做法,推进院校研究在中国的实践对提高我国高等学校管理水平、促进高等学校改革与发展具有现实意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号