首页> 中文期刊> 《休闲》 >生活情境法在小学数学教学中的运用

生活情境法在小学数学教学中的运用

         

摘要

小学数学是学生必修的科目之一对于小学生的思维能力以及学习能力都有很大的帮助。但是由于年龄的限制,很多学生在学习数学的过程中存在一定的困难,因此需要采用生活情境教学的方法,激发学生对于数学课程的学习兴趣,实现小学数学的教学目标。本文通过对小学数学教学中运用生活情境方法教学的原则进行分析,提出生活情境方法的有效运用策略,促进学生全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号