首页> 中文期刊>法制博览 >基于函数教学的高中数学问题解决教学分析

基于函数教学的高中数学问题解决教学分析

     

摘要

高中数学教师在教学中已经开始使用问题解决的教学模式来开展教学活动,并且在其中取得了良好的教学效果。本文以高中数学的函数教学为例,阐述了高中数学教学中使用问题解决的教学模式是如何开展教学活动的,希望在今后为高中数学教学的开展提供一些可行性的经验。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号