基于建设高校金课的法律诊所教学改革探究——以湖北文理学院法律诊所为例

摘要

"以本为本植根课程——一流本科教育与一流课程建设"的内涵之一是建设中国"金课"。"金课"打造的真正目的是提高本科人才培养质量,实现学生更好发展,从而实现高等教育强国的伟大梦想。新时代卓尔法律人才的培养需要法律诊所的"理论+实践"性教育。在本科教育改革的大环境下,如何合理增加法律诊所这门课程的难度、拓展教学深度、扩大法律诊所教育模式和形式的可选择性,促进高校法学专业法律诊所课程的改革发展和法学本科生专业技能培养,是当下亟需解决的问题。