法律诊所教育方法对我国传统法学教育模式的启示

摘要

法学教育培养和造就立法、执法、司法、法律监督所需要的人才,为法治的整个运作过程提供精神、智力方面的支持.因此法学教育质量的好坏在很大程度上决定了我国法治水平的高低.但我国法治教育存在理论教学与实践相脱节的弊端.为解决此问题,我国法学教育界引入了在英美法系国家盛行的法律诊所课程,该课程的引入对我国法学教育模式的完善有着不可估量的作用,文章拟对法律诊所教育的起源、特征、不足进行初步探讨分析,期待起到“抛砖引玉”之效果.