数学作业有效性的实践探究

摘要

随着近几年的教育改革，数学教育越来越引起人们的关注。教学中，作业是学生进行学习最基本形式，更是教师对学生实施科学评价的原始资料。又是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是教学的重要环节。因此作业的设计与评价不仅要有利于调动学生的积极性，更要着眼于全体学生的可持续发展。