阅读·体验·思考——例谈快乐作文法

摘要

一次完整的作文练习,是指课表上的一星期两节的作文课吗？是指老师从审题到内容到方法对同学们进行指导,再从中心到立意到写作方法以致遣词造句逐一进行批改,最后将作文本发到同学们手中的过程吗？显然不是。这样的模式只会让同学们机械地搬用所谓的作文套路,只能让大家学会写应付考试的作文,写出的文章很可能不是自己心灵的真实写照、感情的自然表露。近几年来,我在实践中摸索,与所带班级的同学一起,探索出了一条写作快乐作文之路。