苏轼作品研究性教学的一次尝试

摘要

在从小学至高中的课本中，学生接触过的苏轼的作品不算少，有《题西林壁》、《水调歌头·明月几时有》、《惠州一绝》、《念奴娇·赤壁怀古》和《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，但并不系统，且教师限于授课课时，对作家作品的介绍常常语焉不详，点到为止，不能不说是个遗憾。在教完《石钟山记》之后，我总觉得对苏轼这一伟大文学家的感知与对其隽永作品的赏读意犹未尽。