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试论女性教育降低生育水平的原理

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摘要

教育降低女性生育水平的根源是多方面的,文章立足于教育的个体发展功能视角,阐述了教育降低女性生育水平的原理:一方面教育培养女性的社会生存技能,减少了女性以生存为目的的生育;另一方面教育培养女性全面独立的人格,增强了女性生育的自主性,从而降低了女性生育水平.

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来源
《兰州学刊》 |2009年第7期|100-101|共2页
作者
张品;
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作者单位

天津社会科学院;

社会学所;

天津;

300191;

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正文语种 chi
中图分类妇女问题;
关键词
女性教育; 生育水平; 个体发展功能;

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