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徐杰;
江苏省南菁高级中学初中部;
机译:什么能预测儿童的固定和成长智力思维定势?不是父母的智力观,而是父母的失败观
机译:学校和体育课中的主观社会地位学校和体育课中的主观社会地位
机译:增加生物化学课中的电池,以及生物化学课中使用的美学方法的空手道
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机译:大学辅导阅读课中的批判性阅读指导(思维,高风险,学生,成长,推论,屈臣氏,评估)
机译:儿童成长的进化观
机译:道德课中问题与道德价值观的关系:关注基本问题与中心问题,相关价值观和中心价值观之间的关系
机译:终端与工具人的价值观与成长需求力量和工作动机的关系。
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机译:角色成长服务器,角色成长方法,角色成长程序,角色成长系统以及角色成长系统的方法
机译:瓷砖具有观景墙,用于沿着观景墙的侧面创建墙或地板的侧壁,以定义覆盖观景墙的厚度
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