例谈立体型阅读教学的建构

摘要

在深化课程改革的关键时期，语文教学应该让学生具备哪些学科核心素养，如何培养学生这些核心素养，都是亟待解决的问题。正在修订的高中语文课程标准将“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”定为未来语文教学的核心素养。随着修订后课标的落地和实施，语文课堂教学也将会面临新的挑战。