人教版高中语文文言文教学策略

摘要

本文分别从引导学生课前预习、在教师适当点拨的前提下引导学生协作学习、针对难点强调让学生反复诵读、教师在教学过程中要注入教师情感和人文关怀这四个方面,探讨了人教版高中语文文言文的教学策略。