核心素养视域下小学数学游戏化教学探究

摘要

随着科技的进步与经济的发展,人们愈发重视起小学教育。但是传统的教学方式已经不能适应现今学生的教学。小学课堂中,数学是以锻炼学生逻辑思维能力为主的课程,在课程改革政策全面实施后,教师在教学方式上应该进行改进,摒弃传统教学中以教师为核心的讲课方式,可以利用游戏化的教学方式进行教学,通过在课堂上做游戏的方式吸引学生对数学课程的注意力与学习兴趣,加深学生认识事物的观察力。所以在开展小学数学的授课时,教师可以通过组织学生一起做趣味性的游戏,使学生在数学学习中可以锻炼自己解决数学问题的能力,使学生在各方面的能力都能得到提高。