初中数学教学中数形结合思想的运用研究

摘要

数学作为初中阶段重点教学科目,保证初中数学科目教学效果对于提升学生逻辑思维能力和核心素养有重要作用。 这就应按照合理要求对学生开展数学知识教学,并按照新课程改革要求强化数形结合思想在初中数学教学中的运用力度,确保学 生可以在数形结合思想支持下深入学习各项知识。整合初中数学教学过程中遇到的问题,为推进初中数学教学顺利开展提供标准 化思想支持。