“合作探究式教学模式”在高中语文教学中的应用

摘要

在我国长期实施的应试教育体制影响下,高中语文教学更加注重于给学生传授理论性知识,忽视培养其学习创造能力。因此,在基础教育改革实施以后,广大教学人士面临的重点难题就是深入探索能够有效激发学生创造力的教学模式,合作探究式教学模式应运而生。本文主要研究了“合作探究式教学模式”在高中语文教学中的有效应用。