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何丽野;
哲学教学; 人生实践; 马克思主义哲学体系; 当代青年学生; 理想与现实; 黑格尔; 共产党员; 人生道路; 思维与存在; 思维和存在;
机译:第二人生实践教学环节对职前教师教学效果变化的影响
机译:彭森伯里伴侣对当代医学哲学的彭森伯里伴侣对当代的医学哲学:及时的哲学阐述了时间与临床医学
机译:关于技术人的书研讨会:当代技术哲学,当代智慧哲学
机译:哲学教育与当代中国哲学的创新
机译:课程范围内的哲学:尼采民主主义的哲学教学法和当代激进的民主主义教育改革。
机译:压力生活事件与应对技巧对当代中国青年学生自杀行为风险的相互作用:大规模的横断面研究
机译:民主政府性与当代巴西的哲学教学[民主政府性与当代巴西的哲学教学]
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:东方哲学(神学)整合的学习顺序方法和综合的教学方法(教学方式)
机译:用于轮换的教学工具/辅助工具以圆盘的形式对待世界,以说明五个元素,即经络和组织,请参见。中国哲学
机译:自然哲学的教学要素
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