试论高等教育目标多元化与课程结构改革

摘要

社会发展和需求的多元化,决定了教育目标的多元化趋势;人的个性发展逐步受到重视,使现代教育逐步与个体的特点相适应,个体的差异要求教育目标的多元化;实现教育目标多元化的核心环节是课程体系的多元化与课程计划的选择性、弹性;给予学生更多的专业空间和时间支配权.