高等教育阶段舞蹈专业教育的若干思考——关于课程设置与课程结构改革的思考

摘要

课程体系改革是教学改革与创新的核心.当前舞蹈专业的课程结构上存在着比较严重的偏差,专业技术课的比重非常大.这是因长期经验式教学所形成的思维惯性带来的必然结果,认为舞蹈教育的课程结构主要是突出专业教育"高、精、尖"的技能特征即可.由此造就了大批缺乏舞蹈理论与舞蹈文化的舞蹈人.学校面临着如何调整课程结构,加大本学科的基础理论课程,同时开设相关学科的理论知识和研究方法的学习,以适应社会发展,满足社会及人的需求.