基于情感过滤理论的幼儿语言发展策略研究

摘要

幼儿的情感因素在幼儿语言发展过程中起着无形但至关重要的作用,直接影响着幼儿语言的输入与输出。根据克拉申的情感过滤假说理论,情感因素如动机、自信、焦虑等在幼儿语言发展过程中起重要作用。幼儿语言发言要以兴趣为导向,采用激励主动探索、培养自信,敢说敢表达、克服焦虑,不怕犯错等策略促进幼儿语言发展。