高职思政理论课教学与社会热点事件相结合的探索

摘要

在全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议的时代背景下,高职思想政治教育面临新的发展趋势.在日常教学中,教师除了要注重对思政理论知识的融入,更要结合高职院校的办学特色,创新融入社会特点事件开展教育,提高思政教育的实效性.借助于对社会热点事件的融合,思政教育的组织构架更加严密,促使学生发挥自主能动性,在开放、民主、和谐的育人氛围中具备良好的政治品行.本文围绕高职思政理论课与社会热点事件相结合的实施价值、存在问题以及应对策略展开探究,供大家借鉴参考.