人本教育与学生的创新素质培养

摘要

长期以来,我们的教育过分地强调其功利性的目的,将学生当作对象物,将分数、升学作为评价教师和学生成功的标准,教育成了外在于人本身发展的一种"物性化"的东西,它严重地束缚了学生的个性发展,抑制了学生创造潜能的发挥.只有在教育中渗透"以人为本"的教育观念,关注人性,提倡并尊重人的个性发展,才能从根本上解放教师和学生,并通过一系列有助于学生个性发展的教育手段,使学生的创新素质培养落到实处.