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岳秀丽;
忻州师范学院,山西忻州034000;
泛在学习; 慕课; 翻转课堂; 大学英语教学; 自组织学习; 自主学习;
机译:离散数学引进慕课+翻转课堂教学改革与实践
机译:实施翻转课堂与基于问题的学习相结合:在内分泌学实习中促进学习甲状腺功能亢进的方法
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机译:网络多媒体环境下合作学习与自主学习相结合的大学英语教学新模式框架研究
机译:将基础写作的批判教学法与大学英语教学联系起来:对英语学习杂志作为台湾新生英语教材的内容分析。
机译:翻转课堂教学模式对大学生英语自主学习能力的影响——以喀什大学英语教学为例
机译:如何将子夸克理念与大统一理念相结合。 spinor subkoma模型
机译:自组织地图学习设备和方法,非暂时性计算机可读介质存储自组织地图学习程序和状态确定设备
机译:制备聚羟基泛香脂的方法,由该聚羟基泛香脂和在如此制备的聚脲泛香素下制得的成形产品制备硬质聚脲泛香素的方法。
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